فسحة

الأثر لنا | فسحة مشروع مدته 7 أشهر  بتمويل من مفوضية الأمم المتحدة لشئون اللاجئين وبتنظيم من جمعية الفكر العمراني | مجاورة بالشراكة مع تير دي زوم. يهدف المشروع إلى تعزيز التعايش السلمي بين الأطفال السوريين النازحين وبين مجتمعاتهم المضيفة بالقاهرة من خلال التأكيد على الأواصر التاريخية المشتركة بين مصر وسوريا. خلال فترة المشروع شارك حوالي 200 طفل مصري وسوري في زيارات تفاعلية لمواقع تاريخية بحي الخليفة بالقاهرة التاريخية، حيث تعرفوا على التاريخ من خلال موضوعات مختلفة تتمحور حول مفهوم العائلة وبيت العائلة وقيمة اللعب وفوائد السفر مع التعبير عن تلك الموضوعات وتطبيقها من خلال الحكي والفنون البصرية والحرفية.

الأثر لنا فسحة: الدليل الإرشادي

الأثر لنا فسحة: أدوات الميسرين

لتعرف المزيد عن كل موضوع/دليل

العائلة 

السفر

اللعب

الإمام الشافعي

page under construction

كتالوجات

page under construction

دليل إرشادي

page under construction

البيانات الصحفية

page under construction

الدراسات والتقارير
الموارد
اللعب
يتناول هذا البرنامج مفهوم اللعب والألعاب تاريخياً بدءاً من العصر القديم إلى الآن. وذلك من خلال اشتراك الأطفال في نشاطات تفاعلية لتصميم وتصنيع لعب وألعاب مستوحاة من التاريخ وتناول موضوعات مشتركة بين مصر وسوريا. فيتعرف الأولاد على تاريخ اللعب متى وأين اخترعت الألعاب القديمة كالحجلة، ونط الحبل، والطائات الورقية، كما يتعرفوا أيضا على تاريخ الألعاب اللوحية سواء كانت مشهورة كالشطرنج والطاولة والداما أو أقل شهرة كالمنقلة وباتشيسي أو ألعاب قديمة كالسنت الفرعوني المصري ولعبة أور الملكية من حضارة بين النهرين. فيُشجع الأطفال على شرح الألعاب الخاصة بهم التي كانت تلعبها عائلاتهم قديما ومحاولة تعلم تلك الألعاب. وأخيرا، يصنع الأولاد ثلاثة أنواع مختلفة من قطع الألعاب الخاصة بهم وهي قطع شطرنج استوحت شخصياته من أساطير بيت الكريتلية وأشكال لأقراص الطاولة مستوحاة من الزخارف الإسلامية بالإضافة إلى طائرات ورقية ودمى مستوحاة من الحضارات القديمة بمصر وسوريا.
الدليل الإرشادي: اللعب
السفر

يتناول هذا البرنامج مفهوم السفر والترحال وطرح فكرة النزوح من بلد لآخر وذلك من خلال تصميم وتنفيذ الأطفال للعبة تتيح لهم السفر والتنقل بين 8 مدن من مدن العالم العربي والبحر المتوسط لكسب النقاط والتعرف على معلومات جديدة عن كل مدينة.

خلال الورش يعمل الأطفال معاً على تصميم كروت اللعب باستخدام فن الكولاج وتكوين أسئلة اللعب من خلال جمع معلومات عن تاريخ مدن في مصر، وسوريا، والعراق، وفلسطين، وتونس، وتركيا، والسعودية، والأندلس. بحيث تتمحور المعلومات حول تاريخ تلك المدن والعلاقات بينها وبين المدن الأخرى في فترة الحكم الإسلامي. على سبيل المثال، يمكن طرح سؤال عن أحد المعالم البارزة بالمدينة كقصر الحمرا بالأندلس، أو عن العلاقة بين مدينتين كجمع وترحيل أمهر الحرفيين من القاهرة إلى الآستانة (اسطنبول حاليا) في فترة الحكم العثماني، أو يمكن أن يطلب من اللاعبين تأدية أو تمثيل حركة نشاط مرتبطه بالمدينة كغناء أغنية أو تمثيل مشهد تاريخي.

الدليل الإرشادي: السفر
العائلة
يتناول هذا البرنامج مفهوم العائلة تاريخيا بدءاً من العصر الإسلامي إلى الآن من خلال محورين أساسيين، الأول يهتم بتاريخ العائلات من خلال الحكي (الحكواتية) والثاني يهتم ببيت العائلة من خلال الفن والبناء (البنائين). فتعلم الحكواتية كيفية التعبير عن أنفسهم من خلال تأليف أغاني وقصص قصيرة مستوحاة من قصص في التاريخ عن السفر والهجرة وذلك بالإضافة إلى حكاياتهم العائلية. أما البنائين فاهتموا بمعنى البيت في الماضي والحاضر والمستقبل. فبدأوا بمناقشة ووصف بيوتهم الحالية والبيوت قديماً ومقارنتها بالبيت التقليدي الذي قاموا بزيارته (بيت الكريتلية). ثم عملوا على تصميم أثاث لمجسم توضيحي لبيت سكني تقليدي مع تخيل قصة العائلة القاطنة بهذا المنزل والتي استضافت عائلة أخري نازحة. تلى ذلك العمل على تصميم وتأثيث غرف أحلامهم المستقبلية.
الدليل الإرشادي: العائلة